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2019年小學五年級(人教版)上冊數學期末考試試題及參考答案匯總!
數學 來源:網絡 編輯:小新 2019-01-15 11:02:15

  期末考試在即,秦學教育一對一輔導小編也為各位學生整理了一份2019年小學五年級人教版上冊數學期末考試試題及參考答案,家長可以打印出來,或者收藏起來,讓孩子進行模擬考試。分析孩子有哪些內容掌握的還不是很好,及時的進行復習鞏固,在最終的學校期末考試中考出一個優異的成績!

2019年小學六年級(人教版)上冊數學期末考試試題及參考答案匯總!

  一、 填空

  1、 6.2×0.82表示( )

  2、 3.6×5 表示 ( )還表示( )

  3、 用字母表示乘法交換律:( )

  4、 260平方分米=( )平方米

  5、 4.8公頃=( )平方米

  6、 0.68平方分米=( )平方厘米

  7、 0.8平方千米=( )公頃

  8、 一個自然數(0除外)乘以一個( )1的數,積一定比這個自然數小。

  9、 兩個( )的梯形,一定能拼成一個平行四邊形。

  10、 一個三角形的面積是5.8平方厘米,與這個三角形等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。

  二、判斷(正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”)

  1、一個自然數除以小數,商一定比這個數大。( )

  2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。( )

  3、小數除法的意義與整數除法的意義相同。( )

  4、等底等高的兩個三角形,面積一定相等。( )

  三、選擇(把正確的答案,填在括號里)

  1、下面各式中,( )是方程。

  (A:3X+0.5 B:2X=0 C:5.2X>6)

  2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。

  (A:X=0.3 B: X=3 C:X=3.5)

  3、兩個( )的梯形,一定能拼成平行四邊形。

  (A:面積相等 B:完全相同 C:形狀相同)

  3、32.92÷3.2商是10,余數是( )

  (A:92 B:9.2 C:0.92)

  四、計算

  (一)、解方程。

 ?、?.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5

  (二)、計算。(能簡算的要簡算)

 ?、?.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4

 ?、?2.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7

 ?、?.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7

  (得數保留兩位小數)

 ?、?.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7

 ?、?.5×[7.68÷(8.2-1.8)]

  五、應用題

  (一)、先寫思路,再列出綜合算式。

  1、小明看一本故事書,計劃每天看20頁,10天看完。實際每天比計劃多看5頁,實際幾天可以看完?

  要求實際幾天可以看完,

  先求

  綜合算式

  (二)、解答下列應用題

  1、一塊三角形地,底是125米,高是64米。它的面積是多少平方米?

  2、一塊平行四邊形的廣告牌,底是8米,高是3.5米。如果用油漆刷這塊廣告牌,每平方米用油漆0.6千克,至少需要用多少千克油漆?

  3、一個工程隊修一條水渠,4天修了1800米。照這樣計算,再修3天才能修完。這條水渠長多少米?

  4、A、B兩地相距840千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出,甲車每小時行90千米,乙車每小時行120千米。經過幾小時兩車相遇?

  a) 一個農具廠要生產4000件農具,前5天平均每天生產500件,余下的要在2天內完成。平均每天應生產多少件?

  b) 果園里有蘋果樹1500棵,蘋果樹的棵數比梨樹棵數的4倍多60棵。梨樹有多少棵?(用方程解)

  c)小明計劃用12天看完一本240頁的故事書,實際每天比計劃多看4頁。實際看完這本書用了多少天?

  d)兩個工程隊共同修一條200千米的公路,各從一端相向施工,50天就完成了任務。甲隊平均每天修2.5千米,乙隊平均每天修多少千米?(用方程解)

  e)學校買來一批圖書,其中科技書比故事書多400本,科技書的本書是故事書的3倍??萍紩卸嗌俦?(用方程解)

  f)一個服裝廠原來做一套衣服用3.2米布。改變裁剪方法后,每套節省0.2米。原來做1500套衣服用的布,現在可以做多少套?

  六、思考題:

  1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米,比乙的路程的2倍多80米。乙和丙誰跑的路程長些?( )

  2、某校五年級同學去參觀科技展覽。272人排成兩路縱隊,前后相鄰兩排各相距0.8米,隊伍每分鐘走60米?,F在要過一座長810米的橋,從排頭兩人上橋到排尾兩人離開橋,共需要多少分?( )#p#副標題#e#

  人教版2018年小學五年級數學上冊期末復習題參考答案

  一、填空

  1、2、3略 <4> 2.6 <5> 48000 <6> 6 <7> 80<8> 小于<9> 相等<10> 11.6

  二、判斷

  <1> × <2> × <3> × <4> √

  三、選擇

  <1> B <2> C  <3> B <4> A

  四、計算

  (一)、解方程

 ?、?1.6 ② 0.5

  (二)、計算

 ?、?6.8 ② 1.3845 ③ 4.2 ④ 0.84 ⑤ 2.84 ⑥ 3  ⑦ 15.795 ⑧ 5.4

  五、應用題

  (一)、

  <1> 20×10÷(20+5)

  (二)、解答下列應用題

  <1> 4000 <2> 16.8 <3> 3150 <4> 4

  750 360   10 1.5 600 1600

  六、思考題

  <1> 丙 <2> 17.1

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文章標簽: 六年級 數學
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